EXCEL DÉBUTANT

Objectifs pédagogiques


> Être à l’aise avec l’environnement de travail : interface, barre d’outils, ruban, accès rapides …

> Concevoir et mettre en forme des tableaux simples.

> Être en mesure de créer, modifier, sauvegarder et imprimer des documents.

 

 Taux de satisfaction de la formation en 2023 : non dispensé  /  Taux de réussite : non dispensé

DÉCOUVERTE DE L’ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

  • Définir les conditions d’utilisation d’Excel.
  • Définir un ruban.
  • Créer et organiser des onglets.
  • Ouvrir, déplacer et copier une feuille de calcul.
  • Appréhender la gestion des classeurs.

 

CRÉATION DE TABLEAUX ET MODIFICATION DES CONTENUS

  • Ouvrir un tableau existant.
  • Créer un tableau simple sans calcul.
  • Saisir des données et utiliser l’incrémentation.
  • Copier et déplacer des données.
  • Insérer ou supprimer des lignes, des colonnes et des cellules.
  • Sauvegarder un tableau et l’imprimer.

 

RÉALISATION DE CALCULS SIMPLES

  • Réaliser des opérations de base : sommes, produits et pourcentages.
  • Obtenir un calcul instantané.

Public :

Toute personne souhaitant acquérir les connaissances de base du logiciel Excel.

 

Prérequis :

Maîtriser l’outil informatique et l’environnement Windows.

 

 Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous au 04 75 75 98 75 afin de connaître les conditions d’accessibilité à cette formation et d’étudier ensemble si des mesures d’adaptation du parcours sont nécessaires.

Méthodes 


Le formateur, à partir de son expertise technique et de la dynamique d’apprentissage qu’il met en œuvre pour chaque apprenant, contribue à l’ancrage des connaissances transmises. Il s’appuie sur des méthodes participatives et actives pour favoriser la compréhension et l’ancrage de la formation. Chaque apprenant réalisera des exercices pratiques sur des postes informatiques.

Le formateur remet à chaque participant un support récapitulatif et détaillé des contenus, méthodes, techniques, outils et exercices abordés en formation.

 

Évaluation 


L’apprentissage est validé par la réalisation d’exercices. Des problématiques concrètes sont solutionnées.

Une attestation de formation nominative sera remise à tous les participants reprenant la durée de formation, l’objectif général, les compétences acquises.