METHODOLOGIE D’UN AUDIT ET SES OUTILS

• L’audit interne : son objectif sa fonction
• Définition et déontologie (charte) d’un auditeur interne
• Le cadre de référence des pratiques professionnelles
• Les exigences des audits internes dans un système qualité
• Construire ses outils (grilles / questionnaires d’audit, prise de notes, rapports)

PREPARATION DES ACTIVITES D’UN AUDIT

• Définir des objectifs et planifier un audit interne
• Les étapes préparatoires à un audit
• Les études préalables

CONDUIRE UN AUDIT INTERNE / ADAPTER L’AUDIT INTERNE A SON ENTREPRISE (Formation intra-entreprise)

• Communication avec les audités, techniques d’entretien
• La conduite de réunion (ouverture & clôture)
• Réaliser un audit sur site (uniquement pour la formation intra-entreprise)
• La vérification et test de conformité
• Formuler des éventuels écarts
• Le suivi de l’audit interne dans le temps

Public :

Auditeurs, contrôleurs internes. Toute personne souhaitant acquérir la méthodologie de l’audit interne.

Prérequis :

Savoir lire, écrire et compter.
Aucune connaissance en audit n’est nécessaire.

 Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous au 04 75 75 98 75 afin de connaître les conditions d’accessibilité à cette formation et d’étudier ensemble si des mesures d’adaptation du parcours sont nécessaires.

Méthodes

Le formateur, à partir de son expertise technique et de la dynamique d’apprentissage qu’il met en œuvre pour chaque apprenant, contribue à l’ancrage des connaissances transmises. Il s’appuie sur des méthodes participatives et actives pour favoriser la compréhension et l’ancrage de la formation.

Le formateur remet à chaque participant un support récapitulatif et détaillé des contenus, méthodes, techniques, outils et exercices abordés en formation.

Évaluation

L’apprentissage est suivi et validé par le formateur tout au long des journées de formation dans le cadre d’une dynamique pédagogique collaborative et participative.

La mise en pratique d’exercices d’expérimentation permet aux participants de travailler sur l’appropriation des techniques avec des cas concrets d’entreprises et vise la définition de plans d’actions individuels.

Des tests sous forme de QCM sont proposés aux participants afin d’évaluer leur niveau d’acquisition et faciliter la mise en œuvre des engagements personnels. Les mises en situations seront également évaluées.

Une attestation de formation est remise à chaque participant ayant suivi l’intégralité de la formation.

Matériel et Environnement

Paperboard, vidéoprojecteur, supports papiers, vidéos et caméra si besoin. Zones dédiées aux exercices en groupe, sous-groupe et face à face, zones dédiées aux simulations et à l’expérimentation.