L’ETIQUETAGE DES PRODUITS ALIMENTAIRES

Objectifs pédagogiques


> Identifier les mentions obligatoires en matière d’étiquetage des produits alimentaires.

> Comprendre la déclaration nutritionnelle.

> Utiliser la règlementation Française et Européenne pour réaliser un étiquetage conforme.

 

 Taux de satisfaction de la formation en 2023 : non dispensé  /  Taux de réussite : non dispensé

IDENTIFIER LES MENTIONS OBLIGATOIRES EN MATIERE D’ETIQUETAGES DES PRODUITS ALIMENTAIRES

  • Le règlement 1169/2011 (INCO) : Les modalités d’application
  • Les autres textes règlementaires : Code de la consommation, Code des usages.

 

UTILISER LA REGLEMENTATION FRANÇAISE ET EUROPEENNE POUR REALISER UN ETIQUETAGE CONFORME

    • Les mentions d’étiquetage : mentions obligatoires, mentions facultatives, les allégations.
    • Déclaration nutritionnelle – Calcul des valeurs nutritionnelles.
    • Les conséquences du non-respect aux exigences règlementaires.
    • Exercices pratiques liés aux points abordés

Public :

Toute personne en charge de la réglementation : Personnel des services qualité, gérants d’entreprise, etc…

 

Prérequis :

Savoir lire, écrire et compter.

 

 Pour toutes personnes en situation de handicap, merci de prendre contact avec nous au 04 75 75 98 75 afin de connaître les conditions d’accessibilité à cette formation et d’étudier ensemble si des mesures d’adaptation du parcours sont nécessaires.

Méthodes


Le formateur, à partir de son expertise technique et de la dynamique d’apprentissage qu’il met en œuvre pour chaque apprenant, contribue à l’ancrage des connaissances transmises. Il s’appuie sur des méthodes participatives et actives et expérimentales pour favoriser la compréhension et l’ancrage de la formation.

Le formateur remet à chaque participant un support récapitulatif et détaillé des contenus, méthodes, techniques, outils et exercices abordés en formation.

 

Évaluation


L’apprentissage est suivi et validé par le formateur tout au long des journées de formation dans le cadre d’une dynamique pédagogique collaborative et participative.

La mise en pratique d’exercices d’expérimentation permet aux participants de travailler sur l’appropriation des techniques avec des cas concrets d’entreprise et vise la définition de plans d’action individuels.

Des tests sous forme de QCM sont proposés aux participants afin d’évaluer leur niveau d’acquisition et faciliter la mise en œuvre des engagements personnels. Une attestation de formation est remise à chaque participant ayant suivi l’intégralité de la formation.

 

Matériel et Environnement


Paperboard, vidéoprojecteur, supports papiers.