Construire et développer son leadership niveau 2

• Développer sa posture de manager-coach en utilisant les outils et techniques adaptés.
• Savoir gérer les situations managériales complexes ou conflictuelles.
• Adapter sa pratique et faire progresser son équipe en fonction des talents et fragilités de chacun.
• Animer la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences de son équipe (GPEC) et déployer une stratégie à moyen et long terme.
• Prendre du recul sur sa pratique managériale pour concilier la performance et la qualité de vie au travail.

Avoir une expérience de 2 ans en management et avoir suivi le niveau 1 de la formation Construire et développer son Leadership ou équivalent.

Les fondamentaux du coaching professionnel au service du management

• S’approprier les bases du coaching pour développer une posture de manager / coach et élever l’autonomie de son équipe.
• Comprendre le rôle de notre système de perception et faire la différence entre le « tri sur soi » et « tri sur l’autre ».
• Comprendre les différents schémas de pensée, les interprétations et leurs pouvoirs limitants sur nos comportements.
• Se servir des espaces de questionnement pour favoriser la co-construction de solutions avec méthode.
• Passer du « feedback » à la définition d’un plan d’action.
• Trouver l’équilibre dans sa posture de manager / coach et suivre les indicateurs de réussite.

La gestion des situations managériales complexes et conflictuelles

• Comprendre le fonctionnement de nos processus physiologiques liés à nos états émotionnels.
• Identifier les éléments déclencheurs de réactions et comportements limitants.
• Gérer ses émotions, son stress et celui de son équipe.
• S’approprier les comportements à adopter pour sortir des conflits.
• Comprendre l’impact des signes de reconnaissance sur sa motivation et celle de son équipe.

Accompagner le changement et améliorer la Qualité de Vie au Travail (QVT)

• Co-construire des décisions et des solutions avec son équipe pour améliorer les conditions de travail.
• S’approprier les moyens fondamentaux de la GPEC pour optimiser le niveau d’autonomie de son équipe
• Appréhender les outils et techniques pour la définition d’un plan de développement des compétences.
• Découvrir les rituels managériaux du manager collaboratif..
• Savoir définir le cadre dans une dynamique QVT : le définir, le manager et le recadrer.
• Mettre en place des indicateurs de suivi du climat social et de la qualité relationnelle.
• Insuffler de l’énergie dans les différentes phases du changement.
• Construire et anticiper la GPEC de son équipe en veillant son « écologie ».

Toute personne souhaitant faire évoluer sa posture de manager-coach et développer sa capacité à mobiliser les autres.

Le formateur, à partir de son expertise technique et de la dynamique d’apprentissage qu’il met en œuvre pour chaque apprenant, contribue à l’ancrage des connaissances transmises. Il s’appuie sur des méthodes participatives, actives et expérimentales pour favoriser la compréhension et l’ancrage de la formation.

Le formateur remet à chaque participant un support récapitulatif et détaillé des contenus, méthodes, techniques, outils et exercices abordés en formation.

L’apprentissage est suivi et validé par le formateur tout au long des journées formation dans le cadre d’une dynamique pédagogique collaborative et participative. La mise en pratique d’exercices d’expérimentation permet aux participants de travailler sur l’appropriation des techniques avec des cas concrets d’entreprise et vise la définition de plans d’action individuels.

Des tests sous forme de QCM sont proposés aux participants afin d’évaluer leur niveau d’acquisition et faciliter la mise en œuvre des engagements personnels.

Une attestation de formation est remise à chaque participant ayant suivi l’intégralité de la formation.

Paperboard, vidéoprojecteur, supports papier, vidéos et caméra si besoin. Zones dédiées aux exercices en groupe, sous-groupe et face-à-face, zones dédiées aux simulations et à l’expérimentation.